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유아교사의 권리와 전문 단체와 활동 유아교사의 권리와 전문 단체와 활동 영아와 유아 교사가 성공적으로 교직을 수행하기 위해서는 무엇보다도 교원으로서 권리가 충분히 보장되어야 합니다. 그리고 영아와 유아교사는 물론 교원으로서 의무를 준수해야 하는데 교육과 연구 활동의 의무, 선서, 성실, 복종의 의무, 전문직으로서의 품위유지의 의무 등이 있습니다, 유아교사와 관련된 단체로는 교원들의 이익단체인 교원단체, 영아와 유아 교육과 보육에 관란 학문적 발전과 실천적 평가와 보급을 위해 설립된 전문 학술단체가 있습니다. 여기서는 영아와 유아의 교사로서 보장받는 권리와 수행해야 할 의무에 대해 알아보겠습니다. 영아와 유아의 교사 권리 전문직으로서 영아와 유아 교사직은 고도의 지적 능력과 자율성 및 교권의 확립이 요구되며 이에 따르는 사회적 책임과 직업의.. 2022. 9. 19.
아동 양육 태도와 부모 교육에 대한 내 생각 아동 양육 태도와 부모 교육에 대한 내 생각 아동을 양육하는 심리적 환경 중에서도 부모의 양육태도는 아동의 성격 형성에 많은 영향을 줍니다. 시대가 변하면서 또는 지역에 따라서 그리고 가정에 따라서 양육방식이나 양육태도는 다르게 나타나는데 여기서는 부모의 양육태도에 대해 알아보겠습니다. 부모의 양육태도 유형과 특징 양육태도란 부모나 부모를 대신한 다른 보호자가 아동을 양육함에 있어서 일반적이고 보편적으로 나타나는 행동입니다. 부모의 양육태도에 대해 이론화 한 사람으로는 Symonds (시몬 드)가 있는데 부모의 양육태도를 아동을 수용하고 사랑하는 여부에 따라서 거부형과 수용형으로 나누어진다고 했습니다. 그리고 부모의 생각대로 아동을 지배하려고 하는지, 아동에게 복종하려고 하는지에 따라서 지배형과 복종형으.. 2022. 9. 18.
유아교사의 윤리강령 유아교사의 교직윤리와 교사 강령 윤리라고 하는 것은 사람이 사회적 관계에서 사람으로서 지켜야 하고 행해야 할 도리로써 개인 생활이나 사회생활에서 꼭 해야 하는 것으로 생활을 바르게 이끌어줄 규범입니다. 윤리는 법률과 비교하여 특성에 대해 알아보면 법률이 사회질서를 유지하기 위한 공식적 통제체제라면 윤리를 바람직한 사회를 위한 당위적이고 이상적인 자율적인 것입니다. 그래서 윤리는 강제성이 없는 것이 가장 큰 특징인데, 여기서 윤리강령의 자세한 뜻과 유아교사의 교직 윤리 강령에 대해 알아보겠습니다. 윤리강령의 개념 카츠(Katz)는 윤리강령이라는 것을 직업의 특성상 발생할 수 있는 여러 가지 종류의 유혹들을 잘 다룰 수 있는 기준을 세울 수 있도록 도와주는 것이라고 정의하면서 목표를 위해 어떤 일을 시행하는.. 2022. 9. 17.
유아교육기관에서 가정 연계 활동 운영과 내 생각 유아교육기관에서 가정 연계 활동 운영과 내 생각 유아교육기관과 가정의 연계는 영아와 유아의 부모가 수동적으로 또는 일방적으로 기관의 정보를 받거나 따르는 방식에서부터 정책 결정자로서 중요한 역할로 참여하기까지 다양한 방법으로 운영됩니다. Berger는 가정 연계 활동 프로그램의 유형을 소극적 참여에서부터 적극적 참여의 유형까지 여러 운영방식을 제안하고 있습니다. 부모의 소극적인 참여방식은 아이의 수업관찰이나 부모 교육 강의 참여이며, 적극적인 참여방식은 부모가 재능기부 일일교사의 역할을 담당하거나 또는 유아교육기관의 운영위원회 참여 및 각종 의사결정에 참여하는 방식입니다. 이제부터 유아교육기관에 가정 연계활동으로 부모가 참여할 수 있는 것과 지원할 수 있는 부모교육과 역할에 대해 알아보겠습니다. 유아교육.. 2022. 9. 15.
유아교육기관의 지역사회와 가정 협력의 필요성에 대한 내 생각 유아교육기관의 지역사회와 가정 협력의 필요성과 내 생각 유아교육기관은 영아와 유아뿐만 아니라 가정 및 지역사회의 이해와 참여를 통하여 교육 목적을 극대화하고 운영의 효율성을 높일 수 있습니다. 영아와 유아의 발달상의 요구 충족을 위하여 교육기관과 가정은 동반자적 관계를 유지하고 협력해야 하는데 여기서 가정과 기관의 원만한 관계를 위한 지역사회 및 가정 연계의 필요성과 가정 협력에 대해 알아보겠습니다. 지역사회 및 가정 연계의 필요성 지역사회와의 협력관계 구축은 유아교육기관의 성공적인 운영기반을 조성하는 것입니다. 유아교육기관이 속한 지역사회의 특성을 잘 파악하여 지역사회의 사회적 분위기, 지역사회의 자원에 대한 이해를 바탕으로 지역사회의 인적, 물리적 자원을 활용하여 보다 질 높은 교육과 연계할 수 있습.. 2022. 9. 13.
어린이 안전 관리와 내 생각 어린이 안전 관리와 내 생각 '안전'이라는 것은 위험이 생기거나 사고가 날 염려를 말하는 것으로 특히 어린이 안전 관리에 있어서 매우 중요한 요인입니다. 안전관리는 사람이나 사물에 잠재된 위험요인을 조기에 발견하고 그것을 신속히 제거하여 사고를 방지하는데 목적이 있습니다. 그러기 위해서는 주기적인 점검과 훈련을 통하여 예방과 대비, 대응과 복구 역량을 강화시켜나가야 하는 것으로 유아교육기관에서 해야 하는 어린이 안전관리에 대해 알아보겠습니다. 안전관리의 중요성 유아는 주위에 대한 호기심은 왕성한 데 비하여 신체 조절 능력이 떨어지고 상황 예측이나 위험한 상황에 대한 지식이 부족하여 사고가 자주 발생할 수 있습니다. 특히 현대 사회는 물리적 환경에서의 위험요소뿐만 아니라 사회, 문화적 환경에서도 유아의 건.. 2022. 9. 12.
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