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유아교육 이론55

어린이집의 유아기에 해당하는 누리 과정 어린이집의 유아기에 해당하는 누리과정 어린이집 교육과정으로 영아기와 유아기로 나누어서 표준보육과정과 누리과정으로 구분할 수 있습니다. 예전에는 아이들에게 교사가 주도하여 가르치고 학습하는 교육 중심이었다면 요즘에는 교사 주도적 교육과정보다는 유아 주도적 교육과정으로 바뀌고 있습니다. 누리과정에서 제시하는 현재 교육과정이 유아를 중심으로 하는 교육인데, 유아중심 누리과정이 무엇인지에 대해 알아보겠습니다. 누리과정의 뜻과 5개 영역 누리과정은 유아기에 해당되는 것으로 주요 목적과 목표는 오직 놀이입니다. 누리과정에서는 5개 영역으로 나눌 수 있는데 5개 영역으로는 신체운동과 건강 영역, 의사소통영역, 사회관계 영역, 예술경험 영역, 자연탐구 영역으로 나눌 수 있습니다. 먼저 신체운동, 건강 영역은 신체활동 .. 2022. 8. 26.
우리 아이가 엄마와 떨어지지 않으려는 재접근기 행동과 부모의 역할 우리 아이가 엄마와 떨어지지 않으려는 재접 근기 행동과 부모의 역할 우리가 아이를 키우다 보면 아이가 유독 엄마를 찾거나 엄마에게 계속 안아달라고 하거나 엄마의 품에서 칭얼대는 행동을 보일 때가 있습니다. 이럴 때를 육아의 전문적인 용어로 재접 근기라고 하는데, 재접 근기가 무엇인지 그리고 이러한 시기가 왔을 때 부모로서 대처방법에 대해 알아보겠습니다. 재접 근기의 뜻과 시기 재접 근기라고 하는 것은 정확하게 생후 12개월이 지나면 자아가 형성되고 강해지면서 독립적인 마음과 주 양육자와 분리되었을 떼 불안한 마음이 같이 드는데 이러한 독립적이 마음과 불안한 이 2가지 마음이 아이에게는 두려움으로 느껴지는 시기입니다. 이때 다시 안정감을 찾기 느끼기 위해 다시 주양육자를 찾게 되는 시기를 재접 근기라고 합.. 2022. 8. 22.
우리 아이들의 심각한 스트레스 탈출법 우리 아이들의 심각한 스트레스 탈출법 아이를 양육하는 양육자로써 아이의 육아로 인해 행복을 느끼지만 반면에 힘들고 우울한 감정들이 보이는 스트레스를 많이 받게 됩니다. 그런데 우리 아이들도 영유아기 스트레스를 경험하게 되고, 이 스트레스 때문에 문제행동을 많이 보입니다. 하지만 우리 부모님들은 이러한 것을 영유아 스트레스로 생각하기보다는 아이의 분노, 고집, 울음의 이해 불가한 것으로 생각하기 쉽습니다. 영유아기 스트레스를 부모님이 잘 알아내는 것이 중요한데, 영유아기에 받을 수 있는 스트레스에 대해 알아보겠습니다. 우리 아이들이 스트레스를 받는 요인 첫 번째로는 양육자와 분리가 되면서 낯선 환경인 어린이집이나 유치원에 오랜 시간 있어야 하는 공간에 대한 두려움으로 적응하는 단계에서 스트레스를 많이 받습.. 2022. 8. 15.
우리 아이 성 행동 수준별 어린이집 대응 방법 우리 아이 성 행동 수준별 어린이집 대응 방법 요즘 아이들이 다양한 환경에서 일상생활을 하면서 영유아들 사이의 성 관련 행동이 문제가 되고 있습니다. 이러한 성 관련 행동 문제을 아무 대책 없이 해결을 하지 않는다면 아이들이 앞으로 성에 대한 올바른 인식을 하지 못하고, 무분별한 성 관련 행동으로 사회에 많은 문제가 될 것입니다. 그래서 부정적인 성행동 문제 해결하기 위한 노력으로 어린이집 보육 교직원의 역할과 교육기관에서 할 수 있는 대응 방법에 대해 알아보겠습니다. 어린이집 보육교직원의 역할 어린이집의 원장은 영유아 성교육의 담당 교사를 지정하여 어린이집 교사 영유아 성교육 및 성 행동문제 대응에 관련된 교육을 이수할 수 있도록 지원해야 합니다. 그리고 영유아 성 행동 문제 발생 시 담당 교사와 함께.. 2022. 8. 11.
영유아의 성 행동에 대한 이해 영유아의 성 행동에 대한 이해 최근 영유아 간의 성 행동 문제 발생이 많아지면서 다양한 교육기관에서 성교육이 중요시되고 있습니다. 유아의 성 행동 및 성 발달에 대한 올바른 인식과 이해를 잘 알고 적절한 지도를 하면 영유아의 성 행동문제로 심화되지 않고 충분히 예방할 수 있습니다. 영유아 성 행동에 대한 접근법과 일반적인 생활에서 나타나는 성 행동에 대해 알아보겠습니다. 영유아 성 행동에 대한 접근 영유아에게 나타나는 성이라는 것은 출생부터 유아기를 거쳐 성인이 될 때까지 계속 발달해가는 과정으로 인식하고, 성장과 발달, 다양한 내용의 학습을 통해 구성되는 것으로 접근해야 합니다. 그리고 영유아는 자신이 성 관련된 행동이 어느 부분까지 얼마나 잘 이루어졌고, 어느 부분까지 잘 못된 것인지 명확히 이해하기.. 2022. 8. 9.
영유아와 교사의 정신건강 이야기 영유아와 교사의 정신 건강 이야기 영유아가 다양한 형태의 가정과 다양한 교육기관에서 생활을 하면서 겪을 수 있는 일들로 정신건강을 해칠 수 있습니다. 이러한 정신 건강은 영유아뿐만 아니라 성인도 충분히 경험할 수 있는 것으로 이 정신 건강을 방치하면 앞으로 살아가는데 많은 영향을 미칠 것입니다. 그래서 정신건강의 올바른 뜻과 영유아의 정신 건강에 영향을 미치는 요인과 정신 건강 문제에 대한 진단에 대해 알아보겠습니다. 정신건강의 뜻과 영유아 정신 건강에 영향을 미치는 요인 정신건강은 심리적 안정을 의미하는 것으로 자신이 속한 문화에서 용인된 적절한 태도와 올바른 행동을 하여 사회에 적응을 잘하고 있는 상태를 뜻합니다. 이것은 자기 자신의 개인적, 그리고 살아가면서 여러 사람을 만나며 겪는 사회적 욕구를 .. 2022. 8. 8.
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